中医院校“三期”教育设想

对改革高等中医院校的教学内容提出了具体的建议。主张对中医专业本科教育分三期进行安排。初期应着重培养学生的中医思维能力;中期应着重传授中医学基本理论和基本知识,后期应着重培养学生的临床和科研工作能力。课程设置应围绕三期的教学要求,进行妥善安排。