临床医师师资培养存在的问题与对策 |
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作者姓名: | 郑小东 李锦玉 |
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摘 要: | 临床医学教育是属于教育中的一个范畴。但由于临床医学其所研究的对象是病人,因此其有异于其它领域的科学,如数学、物理学等等。所以临床医学对教师的要求除了是一名合格的医生外,还需要具有教书育人的能力,即要求教师具有师德、医德。现对目前临床医学教育中师资培养存在的问题进行探讨并提出对策,以达到不断提高教育质量的目的。一、临床医学的教师必须进行教育学方面的培训随着改革开放的进一步深入,各项制度的完善健全,我国的医学教育也逐渐完善。目前已把医学教育作为一个系统工程,实施终身教育。目前施行的(广东省住院医师培…
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