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| 感觉统合疗法在学习障碍儿童中应用 | |
| 作者姓名： | 方耀华 邓静红 冯建平 |
| 作者单位： | 广州市师范学校心理咨询室 |
| 摘 要： | 感觉统合疗法可提高和促进感觉统合失调儿童的各种适应行为及其视觉、听觉等功能的正常发挥，改善儿童的学习成绩、运动协调和语言功能［１］。本实验对符合感觉统合失调评定标准［２］的３０例学习障碍儿童（男２２例，女８例，年龄７－１２岁），进行了感觉统合训练，治... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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