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| 浅谈医学生的素质教育 | |
| 引用本文： | 董瑜.浅谈医学生的素质教育[J].西北医学教育,2001,9(4):247-248. |
| 作者姓名： | 董瑜 |
| 作者单位： | 西安交通大学职继学院 710049 |
| 摘 要： | 本文依据素质教育的基本思路 ,对医学生素质教育的内容与方法进行了思考 ,提出智育、体育、品德医德教育 ,活动力培养 ,心理素质教育和社会适应力教育是医学生素质教育的基本内容 ,应通过修正教学目标及内容 ,丰富教学过程 ,加强实践环节等方法达到素质教育的要求。1.何谓素质教育教育工作者研究认为 ,素质教育的基本思想起码包含两个方面 ,一个是人的全面发展 ,另一个是教育过程中学生主体性作用的发挥。对全面发展的教育思想有多个层面的理解 ,有人认为全面发展应是对全体社会成员的全民教育 ,既包含了学校教育 ,也包含了成人教育、继续教… |
| 关 键 词： | 医学生 医学教育 素质教育 |
| 修稿时间： | 2001年7月11日 |
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