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| 谈生化检验理论考试的内容与设计 | |
| 作者姓名： | 徐建平 |
| 作者单位： | 广东省肇庆卫生学校 |
| 摘 要： | 考试成绩历来是衡量人才质量的重要标志。它通过对学生知识。技能，态度的测量，评价学生是否达到教育目标要求的水平。然而，试题的设计与命题是否能获得上述效果是一个关键。通常我们总认为只要严格把关．按照教学规律出题、组卷，考试，成绩就一定能够反映学生的实际水平．但可能在考试的内容、命题的过程中受到许多主观或客观因素的影响， |
| 关 键 词： | 学生 考试成绩 命题 教育目标 教学规律 把关 内容 生化检验 理论考试 效果 |
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