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| 病理方向学生临床实习带教法的探讨 | |
| 引用本文： | 庄敏,赵丹,荣玮.病理方向学生临床实习带教法的探讨[J].齐齐哈尔医学院学报,2010,31(18). |
| 作者姓名： | 庄敏 赵丹 荣玮 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔医学院病理中心,161006 |
| 摘 要： | 病理方向学生是临床病理医生的后备军,因此在临床实习阶段培养他们具备熟练的病理技术、扎实的病理诊断基础理论和一定的临床病理诊断能力是临床病理科室带教教师的义不容辞的责任.我们总结一套符合病理诊断特点的带教方法-阶梯教学法应用于教学,现总结如下.
1 阶梯教学法的内容 |
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