实践“三个代表”，优化治学环境

21世纪是知识经济时代,大学教育从经济社会的边缘走向经济与社会发展的中心。实践“三个代表”重要思想和落实科学发展在大学具有十分重要意义,结合实践,从树立“以人为本”的大学管理理念,形成深遂的理念环境;深化管理体制改革,构建合理的内部组织结构,创造和谐的体制环境;营造良好的组织气候,形成宽松的学术环境;传承优秀的民族文化,创造良好的人文环境四个方面对优化治学环境进行探讨。