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巧用微视频提高中医学专业《内科学》教学质量
作者姓名:山书玲  程琳  张韡  刘暖  唐学敏
作者单位:南阳理工学院张仲景国医国药学院,河南南阳473060
摘    要:微视频应用在中医学专业《内科学》课堂教学中,具有内容广泛、制作方便、学习高效、内容直观等优势,特别是能提高实践课教学效果.在制作此类微视频时,应该根据学生专业特点、疾病特点,把握重点、难点,并建立有效的反馈机制,最终使学生能利用微视频,进行课前预习、课堂精学和课后复习,提高学习效率和质量.

关 键 词:微视频  《内科学》  教育教学研究
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