| 《组织学与胚胎学》课程考试评价体系改革 |
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| 引用本文： | 吴宏,汪维伟,郑敏,林雪梅,王璐,李静.《组织学与胚胎学》课程考试评价体系改革[J].中华医学教育探索杂志,2013(5):523-526. |
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| 作者姓名： | 吴宏 汪维伟 郑敏 林雪梅 王璐 李静 |
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| 作者单位： | 重庆医科大学基础医学院组胚教研室,400016 |
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| 基金项目： | 重庆医科大学校级重点教改课题 |
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| 摘 要： | 课程考核和成绩评定是人才培养过程中十分重要的环节。重庆医科大学组胚教研室对《组织学与胚胎学》课程尝试构建形成性评价和总结性评价相结合的考评体系；形成性评价采用课堂学习、课堂测验与平时作业、网络学习与综合学习能力等指标，评价学生平时学习态度、水平与能力。90％以上学生赞同新的考核评价体系；教师认为该体系强化了学生自主学习和终身学习能力，并由此积累了完善考试评价体系的经验。
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| 关 键 词： | 考试改革 形成性评价 总结性评价 组织学与胚胎学 |
Improvement of examination evaluating system in histology and embryology |
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| WU Hong,WANG Wei-wei,ZHENG Min,LIN Xue-mei,WANG Lu,LI Jing.Improvement of examination evaluating system in histology and embryology[J].Chinese Journal of Medical Education Research,2013(5):523-526. |
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| Authors: | WU Hong WANG Wei-wei ZHENG Min LIN Xue-mei WANG Lu LI Jing |
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| Institution: | . Teaching and Research Section of Histology and Embryology, College of Basic Medical Sciences, Chongqing Medical University, Chongqing 400016, China |
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| Abstract: | Course examination and evaluation of accomplishment is a very important part in the course of talent cultivation. Examination model combining formative evaluation and summative evalua- tion was applied in histology and embryology course by teaching and research section of histology and |
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