实施课堂教学活动法激活学生学习积极性

随着高中和高校的扩招，中专生源质量日趋下降。学生学习积极性不高，主动性欠缺，上课注意力不集中，成绩不理想。笔者面对教学中的新变化不断学习、反思、探索、实践。立足于让学生主动获取知识的宗旨，寻找出符合这些学生心理特征的“教学活动法”，引导学生积极参与学习过程，使学生的脑、耳、眼．口、手协调并用，做到在活动中教学，在活动中育人，收到了满意的效果，现与同道商榷。