中医药创新人才培养通识教育课程体系的构建

针对新时代国家对中医药创新人才培养提出的新要求,在分析和总结当前通识教育课程体系建设存在问题的基础上,构建了基于价值塑造、思维培养、能力构建和知识传授四位一体的通专融合中医药创新人才培养的通识教育结构模式,并在广州中医药大学进行了探索与实践。