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认知科学视域下的《金匮要略》TBL教学模式的应用
摘 要:
<正>TBL教学法(Team-Based Learning,TBL)是一种以团队为基础,以学生为中心,使学生由被动接受知识向主动学习转变,培养学生团队合作能力的教学方法1-2]。近年来,TBL教学法逐渐被应用于国外一些医学院校的主要课程和医学专业教育3]。目前在国内TBL教学法也已应用于部分医学基础课程、临床课程及中医学的教学中4-7],并取得了一定
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