Motic显微数码互动实验室在病理学实验教学中的应用 |
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作者姓名: | 姜红心 魏志新 蒋吉英 李翠花 李磊 |
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作者单位: | 潍坊医学院形态实验中心,潍坊,261042;潍坊医学院形态实验中心,潍坊,261042;潍坊医学院形态实验中心,潍坊,261042;潍坊医学院形态实验中心,潍坊,261042;潍坊医学院形态实验中心,潍坊,261042 |
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摘 要: | 病理学是一门研究患病机体器官、组织、细胞形态结构,机能和代谢变化,揭示疾病本质的科学,是一门实践性很强的科学,实验课是其重要的组成部分。病理学实验课主要是通过大体标本和组织切片观察、认识病理变化,以达到印证所学的理论知识,加深对理论课的理解。对于传统的病理学实习教学而言。由于尸体来源不足,上课时只能20多人围在一起观察,不能使所有学生清楚地观察示教标本的病变。并且,随着时代的发展和医学研究的进步,一些疾病已经很少见或极少出现典型病例,由此引起的死亡就更少见。如大叶性肺炎和细菌性痢疾,是炎症和传染病中必讲的疾病,但对于已损坏的标本切片要进行补充,几乎是不可能,使大体标本和组织切片的损耗补充不足,严重影响了学生对实验内容全局的理解和掌握。针对以上存在的问题,我院于2004年建立了Motic显微数码互动实验室,用于病理学的实验教学。
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关 键 词: | 互动实验室 实验教学 病理学 显微 疾病本质 组织切片 大体标本 细菌性痢疾 大叶性肺炎 患病机体 |
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