| 转变教育观念提高教学效率 |
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| 引用本文： | 钱靖宇. 转变教育观念提高教学效率[J]. 卫生职业教育, 2003, 21(8): 86-87 |
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| 作者姓名： | 钱靖宇 |
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| 作者单位： | 盐城卫生学校,江苏,盐城,224006 |
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| 摘 要： | 笔者认为,面对教育形势和科学技术的飞速发展,我们必须与时俱进,转变教育观念,优化教学过程,改革教学方法,改变过时的教学模式,要以学生为中心,以改革为动力,抓住课堂教学这个根本,提高课堂教学效率,才能提高教学质量。提高课堂教学效率,必须从以下几方面入手:一要吃透大纲和教材;二要充分了解学生;三要优化教学过程,改革教学方法;四要重视能力的培养。1吃透大纲和教材是提高课堂教学效率的前提新的高职教学大纲对文化基础课的要求有两点,一是以“必需、够用”为度,二是课时总量必须占40%,这是不可逾越的“高压线”,改变了过去中专教育中文…
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| 关 键 词： | 教育观念 教学方法 教学效率 |
| 文章编号： | 1671-1246(2003)08-0086-02 |
Changes educate idea and increase the teaching efficiency |
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