| 人体断层解剖学教学探析 |
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| 引用本文： | 刘树伟,刘汉明.人体断层解剖学教学探析[J].中国局解手术学杂志,1995,4(1):35-37. |
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| 作者姓名： | 刘树伟 刘汉明 |
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| 作者单位： | 山东医科大学人体解剖学教研室，山东医科大学人体解剖学教研室，山东医科大学人体解剖学教研室，山东医科大学人体解剖学教研室，山东医科大学人体解剖学教研室 山东济南，邮政编码250012，山东济南，邮政编码250012，山东济南，邮政编码250012，山东济南，邮政编码250012，山东济南，邮政编码250012 |
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| 摘 要： | 人体断层解剖学(Human SectionalAnatomy)是通过切制断层的方法研究正常人体结构断面形态变化规律的科学,是70年代以来随着B超、CT和MR的崛起而发展起来的新兴解剖学分支。自它产生之日始,就与医学影像学有着密不可分的关系,它们既相互依存又相互促进。从广义上讲,B超解剖、CT解剖和MR解剖均属人体断层解剖学的研究范畴。廿年来,有关人体断层解剖的研究文献层出不穷,已基本形成了比较完善的知识体系,进行断层解剖学教学的条件已经成熟。为适应医学影像学发展的需要,自八九年以来,我们在以下三个层次上开展了人体断层
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| 关 键 词： | 解剖学 人体断层解剖学 医学教育 教学研究 |
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