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高职医学多媒体教学中存在的问题与思考
作者姓名:王晚连  王炜
作者单位:湘潭职业技术学院医学院,湖南,湘潭,411100  
摘    要:多媒体技术在教学中以形式多样、图文并茂、动静结合的优势显示出了广阔的应用前景,具有传统教学无法比拟的优越性.特别是对讲解医学教学中的难点(如:医学名词概念多、抽象思维多、语言表述难等)发挥了重要作用,越来越受到大家的青睐。它给教学带来了许多便利,但同时也存在一些弊端。近年来笔者在认真调研的基础上,总结分析高职医学多媒体教学中的如下问题,并提出改进的设想。

关 键 词:医学多媒体教学  高职  多媒体技术  动静结合  名词概念  医学教学  传统教学  抽象思维
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