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| 网络环境下大学英语阅读教学研究性学习探索 | |
| 作者姓名： | 邱毅敏 黄爱民 |
| 作者单位： | 江西理工大学应用科学学院;赣南医学院,江西,赣州,341000 |
| 摘 要： | 研究性学习,是学生在教师指导下,从自然社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识,应用知识,和解决问题的学习活动.开展研究性学习已成为大学英语教学改革的一个重要内容.研究性学习具有开放性、探究性和实践性的特点,有利于学生积极主动地学习.随着教育技术的发展,网络的开放性为开展研究性学习提供了一个良好的环境. |
| 关 键 词： | 研究性学习 英语教学改革 网络环境 大学英语 阅读 学习活动 教育技术 学生 |
| 文章编号： | 1001-5779（2007）05-0706-02 |
| 收稿时间： | 2007-01-14 |
| 修稿时间： | 2007-01-14 |
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