改变教学观念 突出学生主体 加强教师主导 |
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作者姓名: | 曹延平 |
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作者单位: | 长春医学高等专科学校基础医学部 吉林长春130031 |
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摘 要: | 课堂教学是师生双向反馈的教学相长过程,要提高课堂教学质量,就必须优化课堂教学过程,而重视创设让学生参与的机会与环境,设计让学生参与课堂教学活动的形式是一个重要有效的途径,这就要求教师在课堂教学中坚持以学生为主体的思想充分发挥"教师的主导作用"突出"学生的主体地位"。突出学生的主体地位,首先要营造一个宽松和谐的课堂气氛,体现‘以人为本’的学习观,其次要赋予知识以情感,提高学生探究知识的兴趣,第三要重视课外交流。而发挥教师的主导作用要做到"三真"既:真心、真情、真知。
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关 键 词: | 教师 主导 学生 主体 |
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