心内科临床见习教学方法探讨

临床见习是医学生理论与实践结合的重要阶段，是医学生向医生成长的必由之路。通过见习，医学生可将所学知识系统化，学会运用医学知识解决临床实践问题，并掌握基本的临床技能。心血管疾病是内科学教学的重点、难点，内容繁多，其中许多疾病症状体征需具备较为熟练的诊断学知识，而此时学生对诊断学的知识有所生疏，加上见习时间较短，故普遍反映难以掌握相关教学内容。如何最大程度提高学生的学习兴趣，在有限的时间内学习更多的临床知识，为今后医学生进入临床打下更好的基础，是目前丞待解决的一大问题。我们在见习带教的过程中，采用了多种教学方法相结合的模式，取得了较好的效果。