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| 关于提高生化理论教学中“基因重组与基因工程”教学效果的探讨 | |
| 引用本文： | 孙晓杰,姜涛,许惠玉.关于提高生化理论教学中“基因重组与基因工程”教学效果的探讨[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),1999,1(2):15-16. |
| 作者姓名： | 孙晓杰 姜涛 许惠玉 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔医学院生化教研室，齐齐哈尔161042 |
| 摘 要： | “基因重组与基因工程”是生物化学教学中比较重要的内容，但在我校97级本科的生化考试中，有关这部分内容的成绩却很不理想。这次考试卷面80分，其中有关“基因重组与基因工程”一章内容为10分，占总分的12．5％，参加考试的学生总数为435人，得分情况如下。 |
| 关 键 词： | 考试 教学效果 理论教学 得分情况 成绩 内容 学生 基因重组 生化 基因工程 |
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