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| 高护班学生实施毕业论文答辩的探讨 | |
| 作者姓名： | 于素兰 |
| 作者单位： | 中日友好医院卫校 |
| 摘 要： | 护理专科教育所培养的人才,将肩负护理教学、护理管理及护理科研等重要任务,并为全面提高护理质量,护理人员素质,促进护理事业的发展,培养新一代创造型、开拓型护理人才打下坚实的基础。我校于1987年招收全日制,二年制护理大专班,经过一年半的医学、护理基础理论与临床课的学习,学生的成绩均在优良以上,这说明她们珍惜了护理在职教育再提高的机会。我们认为两年脱产学习应使学生在护理教学、护理管理、护理科研和写作能力等打下一个良好的基础。可是护理人员动手能力强动笔能力差的问题是比较突出的,所以我校决定要求学生在半年的生产实习中,除完成实习计划外,每人撰写毕业论文一篇,毕业前进行论文答辩,改变旧的传统的毕业考试模式,这样做改变 |
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