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规范化教学查房探讨——以“噎膈”的教学查房为例
作者姓名:张洪亮  朱艳华
作者单位:自治区中医医院肿瘤二科,新疆,乌鲁木齐,830000
摘    要:中医学是一门实践性很强的科学,需要理论联系实际,培养合格的医学人才,临床教学是重要的一环。通过对典型病例或疑难病例进行查房,检验医学生是否掌握医学综合知识,是提高理论与实践相结合能力的重要形式,也是提高教学质量、培养

关 键 词:教学查房  噎膈  吞咽困难  理论与实践相结合  规范化  医师  教师  临床教学  患者  食管狭窄
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