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暗示与气功的区别与联系
作者姓名:孙兴奇
作者单位:江苏省兴化市大邹中学
摘    要:暗示是影响人的心理的一种特殊形式,通过语言和非语言(如表情、手势、动作、环境)手段达到。默念放松可以减轻紧张,达到身心松弛;教师讲台前的静默可以平静课堂内的吵闹声;严肃的脸色可使周围人们感到紧张,使活跃的气氛随之冷却;走进春光明媚、开阔无碍的野外,会有一种?..

关 键 词:暗示 气功 区别 联系
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