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护理专业学生专业承诺的现状分析及对策
作者姓名:岑丹维  李敏  李秀丽  王绍峰
作者单位:九江学院护理学院,332000
基金项目:为江西省社会科学研究"十二五"(2011年)规划项目,编号:11JY43.
摘    要:[目的]了解目前护理专业学生专业承诺现状及存在问题,为专业发展提供建议与对策.[方法] 采用分层整群随机抽样,引用〈大学生专业承诺量表〉对某高校831名护理专业学生进行问卷调查.[结果] 护理专业学生专业承诺水平总体不高;低年级学生的专业承诺水平高于高年级学生;男女学生的专业承诺水平差异无统计学意义;在生源地上,学生的专业承诺水平差异无统计学意义.[结论] 目前护理专业学生专业承诺水平总体不高;护理教育不仅要针对个体不同特征加强专业思想教育,也要通过各种渠道向学生、家长、相关社会群体宣传护理专业特点和专业发展的必要性.

关 键 词:护理专业  大学生  专业承诺
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