护理专业学生专业承诺的现状分析及对策 |
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作者姓名: | 岑丹维 李敏 李秀丽 王绍峰 |
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作者单位: | 九江学院护理学院,332000 |
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基金项目: | 为江西省社会科学研究"十二五"(2011年)规划项目,编号:11JY43. |
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摘 要: | [目的]了解目前护理专业学生专业承诺现状及存在问题,为专业发展提供建议与对策.[方法] 采用分层整群随机抽样,引用〈大学生专业承诺量表〉对某高校831名护理专业学生进行问卷调查.[结果] 护理专业学生专业承诺水平总体不高;低年级学生的专业承诺水平高于高年级学生;男女学生的专业承诺水平差异无统计学意义;在生源地上,学生的专业承诺水平差异无统计学意义.[结论] 目前护理专业学生专业承诺水平总体不高;护理教育不仅要针对个体不同特征加强专业思想教育,也要通过各种渠道向学生、家长、相关社会群体宣传护理专业特点和专业发展的必要性.
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关 键 词: | 护理专业 大学生 专业承诺 |
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