巧设生活情景帮助小学生攻克计算难问题的教学策略 |
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作者姓名: | 胡光露 |
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作者单位: | 四川省雅安市宝兴县实验小学,四川 宝兴,625700 |
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摘 要: | 我们生活在互联+时代里,科技高速发展有人认为无论是简单还是复杂的计算只需输入相应的计算器里就能解决,生活中会不会不计算无所谓,但是计算是学生学习数学的必备技能,在平时的教学中很多学生因为计算不过关,给数学学习造成很大的困扰。如果我们在教学中能帮助学生攻克计算难的问题,让学生掌握正确的计算方法,学习中做到快速、准确地进行计算那么学生学习数学势必就会“得寸进尺”,从而帮助我们更好地完成数学教学目标。
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关 键 词: | 巧设 情境 攻克 计算难 教学策略 |
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