浅谈整体护理之健康教育在外科中点滴应用 |
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引用本文: | 郑爱蓉.浅谈整体护理之健康教育在外科中点滴应用[J].中华中西医学杂志,2007,5(5):104-105. |
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作者姓名: | 郑爱蓉 |
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作者单位: | 江苏省南京市浦口区中心医院,211800 |
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摘 要: | “整体护理”是一种以护理对象为中心,视护理对象为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体,以满足护理对象身心需要、恢复健康为目标,运用护理程序的理论和方法实施系统、计划、全面的护理思想和护理实践活动。健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生方式的教育活动与过程。是增进人类健康的基本方法,也是检验整体护理的效果、评价整体护理质量的重要指标。健康教育的目的是通过有计划、有目的系统的教育活动,促使人们自愿的采纳有利于健康的行为和生活方式,消除或减少影响健康的危险因素,从而预防疾病,促进健康,提高生活质量。健康教育贯穿于病人从入院至出院的全过程。
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关 键 词: | 健康教育 整体护理 点滴 外科 护理对象 护理实践活动 行为干预 教育活动 |
文章编号: | 1728-3655(2007)05-104-02 |
修稿时间: | 2007-03-05 |
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