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注意缺陷多动障碍儿童的个性及社会适应行为
引用本文:郭鲁红,孙若鹏.注意缺陷多动障碍儿童的个性及社会适应行为[J].中华行为医学与脑科学杂志,2007,16(11).
作者姓名:郭鲁红  孙若鹏
作者单位:1. 山东大学医学院,济南,250000
2. 齐鲁医院儿科
摘    要:目的 了解注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的个性和社会适应行为能力及其相关关系.方法 使用Conners简明量表对济宁市两所小学880名9~11岁儿童进行ADHD筛查,且应用DSM-IV标准等方法,确定ADHD患儿47例为病例组,在病例组同班级,选取同年龄性别的正常儿童47例为对照组,进行EPQ个性和社会适应能力的测定.结果 ADHD患儿个性中P量表得分(47.87±9.43)分]和N量表得分(51.70±10.54)分]明显高于对照组(42.55±7.14)分,(43.72±9.18)分 ,P值分别为0.003和0.000],E量表得分(48.30±11.10)分]低于对照组(52.77±9.60)分,P =0.04],差异有显著性.社会适应行为除运动能力领域无差异外,其他领域广泛低下.结论 ADHD患儿个性特征具有异质性,内向,情绪不稳定,社会适应性较低,两者虽不存在明确的相关性差异有显著性,均在本病的治疗方面亦应给予足够的重视.

关 键 词:注意缺陷多动障碍  儿童  个性特征  社会适应能力  行为问题

Characteristics of individuality and social adaptive ability in children with attention deficit hyperactivity disorder
Authors:GUO Lu-hong  SUN Ruo-peng
Abstract:
Keywords:
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