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乳腺癌术后患者门诊健康教育计划的实施和效果评价
引用本文:李蕾,林爱娟,韩俏英.乳腺癌术后患者门诊健康教育计划的实施和效果评价[J].现代护理,2006,12(10):922-923.
作者姓名:李蕾  林爱娟  韩俏英
作者单位:广东医学院附属医院,湛江524001
摘    要:目的探讨乳腺癌术后患者门诊健康教育计划的实施和效果.方法将本组55例患者随机分为2组,实验组接受有计划的健康教育,对照组实施随机教育.通过追踪观察、问卷调查,测定2组患者掌握健康知识情况、医疗行为的依从性、满意度,观察教育效果.结果实验组患者对疾病知识、治疗知识及康复护理的掌握情况,完成系统化疗、功能锻炼、按时复查等医疗行为的依从性与对照组比较,差异有显著性意义(P<0.01),心理卫生知识的掌握情况、化疗反应护理的依从性及对护理工作的满意度与对照组比较,差异有显著性意义(P<0.05).结论有计划地进行门诊健康教育,能增加乳腺癌术后患者的健康知识,增强治疗信心,提高治疗的依从性.

关 键 词:健康教育  门诊  依从性
文章编号:1009-9689(2006)10-0922-02
收稿时间:2005-12-12
修稿时间:2005年12月12
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