口腔临床医学应用多媒体进行教学的探讨

目的：集图像、声音、影像、三维效果为一体的多媒体技术，使学生在教学中身临其境，非常适合口腔临床医学这种操作性很强的学科作为教学的手段。方法：通过收集资料、撰写文体、组合资料、链接相关图片、声频，来简单介绍多媒体课件的制作过程。结果：应用于口腔临床教学中的信息反馈，非常益于学生接受。结论：随着高等教育教学规模化发展，借助高科技实施多媒体教学法不仅是一种教学趋势而且是一种新的教育理念。