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实习护生职业安全卫生防护及其课程设置现状调查
引用本文:孟发芬,张霄艳,田淑军,罗嗣芸,殷翠,王亚莉,宋金龙,沈曙红,马尽国.实习护生职业安全卫生防护及其课程设置现状调查[J].护理学杂志,2008,23(4):59-61.
作者姓名:孟发芬  张霄艳  田淑军  罗嗣芸  殷翠  王亚莉  宋金龙  沈曙红  马尽国
作者单位:三峡大学护理学院护理系,湖北宜昌443000
摘    要:目的了解实习护生职业安全卫生及其课程设置现状,分析护生职业安全卫生问题发生的原因,为加强护生职业防护教育、更好地维护其身心健康提供依据。方法自行设计实习期间护生职业安全卫生防护教育调查表,对138名实习护生在实习结束前进行问卷调查。结果实习期间最为突出的职业损伤是皮肤损伤,其发生率高达94.9%;而护生掌握职业安全卫生防护知识的总体情况不理想,知道“标准预防”的护生仅占17.4%;发生职业损伤及发生职业损伤后未正确处理的护生,其职业安全卫生防护知识掌握程度明显欠缺(P〈0.05);护生职业安全卫生防护知识来源于“学校教育”仅占31.2%;护生在校教育的专业课程中均缺乏护理职业安全卫生防护课程教育。结论实习护生缺乏必要的职业安全卫生防护知识.护理专业课程设置存在明显缺陷。学校应加强护生职业安全卫生知识的教育,以减少护生实习中发生职业损伤。

关 键 词:学生  护理  临床实习  职业安全卫生  课程设置  数据收集
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