| 助理护士执业应考能力的渐进培养与教育支持模式 |
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| 引用本文： | 杜慧敏,于瑞英,罗文川,练燕. 助理护士执业应考能力的渐进培养与教育支持模式[J]. 护理管理杂志, 2004, 4(11): 24-26 |
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| 作者姓名： | 杜慧敏 于瑞英 罗文川 练燕 |
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| 作者单位： | 第三军医大学大坪医院野战外科研究所,护理部,重庆,400042;第三军医大学大坪医院野战外科研究所,护理部,重庆,400042;第三军医大学大坪医院野战外科研究所,护理部,重庆,400042;第三军医大学大坪医院野战外科研究所,护理部,重庆,400042 |
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| 摘 要： | 目的提高助理护士参加全国护士执业考试的应考能力及通过率。方法以科室为单位,将助理护士参加执业考试通过情况纳入护理组目标管理及年度考评范畴,采取自学为主、科室督导与医院以考促学为辅的综合管理和教育支持模式,使助理护士应考能力循序渐进,逐步提高。结果2000～2003年医院助理护士执业考试通过率平均为85.70%。结论建立并应用渐进培养和全方位的教育支持体系对提高助理护士的应考能力和执业考试通过率具有明显的促进作用。
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| 关 键 词： | 助理护士 执业考试 组织培养 教育管理 |
| 文章编号： | 1671-315X(2004)11-0024-03 |
| 修稿时间： | 2004-05-25 |
Study on the mode of gradual training and education - support in improving the ability of assistant nurses to take exams for license |
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| DU Hui-min,YU Rui-ying,LUO Wen-chuan,LIAN Yan. Study on the mode of gradual training and education - support in improving the ability of assistant nurses to take exams for license[J]. Journal of Nursing Administration, 2004, 4(11): 24-26 |
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| Authors: | DU Hui-min YU Rui-ying LUO Wen-chuan LIAN Yan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | assistant nurse exam for license training educational management |
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