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失能老人照护服务人才培养模式及其伦理跟进
引用本文:况成云,邓平基,马菊华,杨琳,况玉琴. 失能老人照护服务人才培养模式及其伦理跟进[J]. 中国医学伦理学, 2012, 25(6): 725-727
作者姓名:况成云  邓平基  马菊华  杨琳  况玉琴
作者单位:1. 湖北医药学院卫生管理与卫生事业发展研究中心,湖北十堰,442000
2. 十堰市妇幼保健院儿童保健科,湖北十堰,442000
基金项目:湖北省高校人文社科重点研究基地开放基金资助;项目名称:基于伦理学视域的失能老年人口照料护理服务体系研究,项目,教育部人文社会科学青年基金资助;项目名称:失能老年人口的规模预测与长期照料费用研究;项目
摘    要:失能老人照护服务需要专业性和高素质的人才,加强专业人才培养势在必行。全日制学历教育、订单式学历教育与资格证培训、大众传媒导引等途径,构成了失能老人照护服务人才培养的基本模式。伦理学的职业责任、互助合作、敬业精业、关怀照顾与忍让精神等,是提升失能老人照护服务人才综合素质的内在基础。

关 键 词:失能老人  照护服务  专业人才培养  职业责任意识  关怀照顾

Personnel Training Mode of Care Services for Disabled Elders and Its Ethical Follow-up
KUANG Cheng-yun , DENG Ping-ji , MA Ju-hua , YANG Lin , KUANG Yu-qin. Personnel Training Mode of Care Services for Disabled Elders and Its Ethical Follow-up[J]. Chinese Medical Ethics, 2012, 25(6): 725-727
Authors:KUANG Cheng-yun    DENG Ping-ji    MA Ju-hua    YANG Lin    KUANG Yu-qin
Affiliation:1 Research Center for Health Management and Development of Hubei Medical University,Shiyan 442000,China; 2 Department of Children’s Health,Maternal and Child Health Hospital in Shiyan,Shiyan 442000,China)
Abstract:
Keywords:
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