医学教育经费投入应与GDP增幅同步——访全国政协委员、南京医科大学原副校长黄峻教授

“近十多年我国的医学教育工作已有长足进步和发展。培养了大量的医师、护士和相关领域的工作人员和科研技术人员．为新时期的医疗卫生工作、生命科学的研究工作做出了很大贡献,应予充分的肯定,但是,这中间也逐渐暴露了一些问题,这些问题有的涉及到医学教育本身的模式、方法,甚至体制上的缺陷．有的还与整个教育体制的架构和培养方式相关联。”