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考夫曼儿童成套评估测验在儿童临床心理研究中的应用
引用本文:任捷(综述) 静进(审校). 考夫曼儿童成套评估测验在儿童临床心理研究中的应用[J]. 国外医学:儿科学分册, 2005, 32(5): 313-316
作者姓名:任捷(综述) 静进(审校)
作者单位:中山大学公共卫生学院妇幼卫生系,广州510080
基金项目:国家自然科学基金资助项目(30470579).
摘    要:考夫曼儿童成套评估测验(K-ABC)以认知加工过程理论为基础,从信息加工模式的角度反映儿童的智力水平,在国外被广泛应用于儿童临床心理的研究中,包括评估各类发育异常儿童的神经心理特征以及儿童认知心理学方面的跨文化研究等。该文就K-ABC的特点、理论基础及应用情况作简要介绍。

关 键 词:量表 认知 神经心理学测验
文章编号:1001-3512(2005)05-0313-04
收稿时间:2005-01-25
修稿时间:2005-01-25

The Application of K-ABC in the Child Clinical Psychology
Ren Jie;Jing Jin. The Application of K-ABC in the Child Clinical Psychology[J]. Foreign Medical Sciences(Section of Pediatrics), 2005, 32(5): 313-316
Authors:Ren Jie  Jing Jin
Affiliation:ZengShu;ShenJiao
Abstract:
Keywords:
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