个性化健康教育对慢性胃炎患者生活质量影响研究

目的:研究个性化健康教育对慢性胃炎患者生活质量的影响。方法:将100例慢性胃炎患者随机分为两组,对照组给予常规健康教育,研究组在常规健康教育基础上进行有针对性和系统性的个性化健康教育。比较两组临床疗效及诺丁汉健康调查问卷(NHP)评分结果。结果:研究组患者临床疗效及NHP评分均优于对照组(P<0.05)。结论:慢性胃炎患者在进行常规健康教育的基础上,早期接受有针对性和系统性的个性化健康教育能明显提高患者的生活质量。