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情景教学法在医院感染知识教学中的应用
引用本文:黄丽萍.情景教学法在医院感染知识教学中的应用[J].现代医院,2013,13(3):124-125.
作者姓名:黄丽萍
作者单位:北海市卫生学校附属医院 广西北海536100
摘    要:目的探讨情景教学法在实习医学生医院感染知识教学中的应用效果。方法将162名实习生随机分为实验组和对照组各81名,实验组采用情景教学法,对照组采用传统的课堂讲授法。教学结束,对两组实习生进行对教学评价及理论、操作技能等测试。结果运用情景教学法的实验组实习生成绩明显优于对照组。结论情景教学法进行医院感染知识教学,有利于提高实习生医院感染知识掌握及操作技能水平,有效地预防与控制医院感染,值得在实习医学生教学活动中大力推广。

关 键 词:实习医学生  情景教学法  医院感染  教育

APPLICATION OF FEELING AND SCENERY TEACHING METHOD IN TEACHING NOSOCOMIAL INFECTION KNOWLEDGE FOR PRACTICING MEDICAL STUDENTS
HUANG Liping.APPLICATION OF FEELING AND SCENERY TEACHING METHOD IN TEACHING NOSOCOMIAL INFECTION KNOWLEDGE FOR PRACTICING MEDICAL STUDENTS[J].Modern Hospital,2013,13(3):124-125.
Authors:HUANG Liping
Institution:HUANG Liping
Abstract:
Keywords:
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