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| 规范"两段式"教学提高临床教学质量的思考 | |
| 引用本文： | 王凌峰.规范"两段式"教学提高临床教学质量的思考[J].内蒙古医学院学报,2005,27(6):77-78. |
| 作者姓名： | 王凌峰 |
| 作者单位： | 内蒙古医学院第三附属医院,内蒙古,包头,014010 |
| 摘 要： | 培养高素质、创造性医学人才,就必须强化临床实践环节,促使医学理论与实践的有机结合.在“两段式“教学中,为了保证临床教学质量,要建立健全临床教学体系,强化教学管理,注重临床实践性教学环节,改革临床医学的科间见习的方式,加强教学基础设施建设,改进临床医学教学的方法,培养学生良好医德修养,加强职业法律意识教育,使医学教育满足社会的需求. |
| 关 键 词： | 临床医学 医学教育 医学生 实践 |
| 修稿时间： | 2005年8月21日 |
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