探索以联动育人的勤工助学模式培养大学生职业能力和素养

勤工助学是大学生利用课余时间参加社会工作并获得一定经济报酬的特殊工作形式。文章论述了以学校后勤部门提供勤工助学岗位为载体,并依托学校学工部勤工助学中心,开展大学生勤工助学联动育人新模式的尝试,收效良好。并总结了发挥后勤和学工部门各自优势,以新模式将勤工助学运用于就业指导工作中的具体做法,调研探讨了勤工助学对就业指导的促进作用,以及联动育人新模式的实效性。