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实习初期护生的临床带教方法探讨
引用本文:卢秋云,黄健桃.实习初期护生的临床带教方法探讨[J].中国医药导报,2007,4(7X):158-159.
作者姓名:卢秋云  黄健桃
作者单位:广东省广州市番禺区何贤纪念医院,广东广州511400
摘    要:根据护牛实习初期的特点进行分析,对80名护生实习初期的特点进行分析,实施精选带教老师、加强护理安銎教吾、关心尊重信任学生、注重礼仪教育、为学生创造学习机会、指导学生正确对待夜班、注重信息反馈等方法,及时了解学生的心理感受,通过以问卷及面对面问答方式对其进心理素质自测及带教老师评价。结果发现,对带教老师教学态度满意度由83.5%上升到98.5%,护生临床操作与理论考核优秀率达95.5%。因此,加强护生实习初期临床带教工作,是提高临床带教质量的关键。

关 键 词:实习初期  护生  临床带教
文章编号:1673-7210(2007107(c)-158-02
修稿时间:2007-04-29
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