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| 医学模型在耳鼻喉科研究生的临床实践技能培养中应用的设想 | |
| 引用本文： | 刘阳,骆文龙.医学模型在耳鼻喉科研究生的临床实践技能培养中应用的设想[J].现代医药卫生,2011,27(15):2400-2400,F0003. |
| 作者姓名： | 刘阳 骆文龙 |
| 作者单位： | 重庆医科大学附属第二医院耳鼻咽喉头颈外科，重庆,400010 |
| 摘 要： | 1耳鼻咽喉科是一门实践性极强的专业学科
虽然耳鼻咽喉科学是临床考查科目,但在医学模式发生转变的今天,由于人们对健康要求的不断提高,耳鼻咽喉科学在临床实践中的重要性日趋明显,耳鼻咽喉科教学面临新的挑战1].耳鼻咽喉科是一门实践性极强的专业学科,其专业的特殊性要求既要拥有坚实的医学基础,又要具有娴熟的临床操作技能.这对耳鼻咽喉科研究生教育提出了更高的要求,它不仅仅是科研水平的体现,同时需兼顾临床实践能力的培养. |
| 关 键 词： | 医学模型 耳鼻咽喉科学 实践技能培养 临床操作技能 研究生教育 技能培训 耳鼻喉科 临床实践 教学模型 模拟系统 |
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