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背景音乐在自我保健按摩教学中的应用初探
作者姓名:傅青兰  周立峰
作者单位:宁波天一职业技术学院,浙江,宁波,315100
摘    要:音乐具有陶冶性情、缓解压力、调节心智的作用,将背景音乐应用于自我保健按摩的课堂教学中,从而营造一种和谐、轻松的课堂气氛,让学生在课堂练习时彻底摆脱不良情绪的影响,心情愉快、心气平和、集中精神地参与到课堂练习之中来,用积极的情绪去强化课堂效果。

关 键 词:背景音乐  自我保健按摩  教学效果
文章编号:1671-1246(2006)14-0078-02
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