社会医学教学的几点体会 |
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引用本文: | 刘国琴.社会医学教学的几点体会[J].中华现代医院管理杂志,2004,2(8):49-50. |
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作者姓名: | 刘国琴 |
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摘 要: | 随着医学模式的转变和疾病谱的改变,行为生活方式成为影响人类健康的主要危险因素.推进医学模式的转变,倡导积极的健康观,增进健康,提高生命质量,是社会医学教学的主要目的。本文就如何提高社会医学的教学质量,从四个方面进行了探讨:(1)广积素材,认真备课;(2)联系实际,因材施教。教学内容,密切联系实际,根据不同专业、不同层次区别对待;(3)教学方式,灵活多样?改变以教师讲授为主的传统教学方式,结合电化教学手段,把课堂讨沦、启发诱导式教学和基层实践结合起来;(4)加强沟通,交流感情。课堂上教师要注意听、看、写、想四个方面,同时根据学生的反馈意见.调整教学方式或教学内容。
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关 键 词: | 教师 课堂 传统教学方式 启发诱导 电化教学手段 交流感 教学内容 社会医学 医学模式 改变 |
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