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分析与综合相结合设计机能综合实验课程
引用本文:龚敏,李凡,李树清.分析与综合相结合设计机能综合实验课程[J].重庆医学,2010,39(19).
作者姓名:龚敏  李凡  李树清
作者单位:昆明医学院病理生理学教研室,云南昆明,650031;昆明医学院病理生理学教研室,云南昆明,650031;昆明医学院病理生理学教研室,云南昆明,650031
摘    要:医学机能综合实验教学是一门研究生理机能、疾病的发生机制和药物作用规律的实验科学1],是将原属于生理学、病理生理学、药理学的实验课程进行整合并加以改进形成的一门新课程,其特点是每次实验课都是在一门主干课程的基础上融合另外两门课程的知识2],在突出各科基础知识的同时更注意学科间的横向联系.教学设计时作者采用分析与综合相结合的方法,更好地实现了多学科知识的融会贯通,为培养学生的实际操作能力和综合运用能力打下基础.

关 键 词:失血性休克  药理学  实验教学  调节机制  实验课程  分析与综合  病理生理学  综合实验课  理论知识  机能  
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