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婴幼儿喂养知识现状及健康教育
作者姓名:孙聪颖
作者单位:浙江省慈溪市妇幼保健院,315300
摘    要:目的:了解0~3岁婴幼儿喂养情况,为开展育儿知识宣教提供依据,以提高婴幼儿喂养知识普及率。方法:采用问卷调查、回顾性分析、追踪调查结果,选择2007年0~1岁156例参加过医院孕妇学校和育儿学校的婴幼儿家长,与同年0~1岁未参加过孕妇学校和育儿学校的婴幼儿家长156例对照。结果:参加过健康教育班的家长对于4~6个月内母乳喂养、婴幼儿合理添加辅食,包括添加的种类、添加开始的时间、各种辅食添加的频率以及辅食添加的顺序等,明显高于未参加过健康教育班的家长。结论:为提高婴幼儿的体格、智力、体质,医务工作者应开展针对性的宣传工作,提高家长对喂养的态度、信念和动机,帮助家长将相关知识付诸实践,使婴儿期达到最佳的生长发育水平,提供良好的健康教育,有利于家长对婴幼儿的喂养质量。

关 键 词:母乳喂养  辅食添加  健康教育  效果
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