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| 护理学专业实习生对临床教师综合素质评价的调查研究 | |
| 引用本文： | 高云翔,张菡.护理学专业实习生对临床教师综合素质评价的调查研究[J].中华护理教育,2013,10(4):176-178. |
| 作者姓名： | 高云翔 张菡 |
| 作者单位： | 200092上海市,上海交通大学医学院附属新华医院护理部 |
| 摘 要： | 目的 了解上海某三级甲等医院临床教师综合素质的现状.方法 采用他评的方式,用自设问卷让146名护理专业实习生对临床教师综合素质进行评价.结果 实习生对临床教师的综合素质评价较好,99名(67.81％)学生认为临床教师综合素质优良.其中对教学能力、操作能力、情感体验及职业道德的评价较高,但对带教教师人文知识、科研能力、心理意志品质、奉献精神及逻辑思维能力等项评价较低.结论 临床教师的综合素质有待进一步提高. |
| 关 键 词： | 临床实习 学生 护理 问卷调查 |
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