临床带教中加强护生人文素质教育的体会

随着整体护理观念的逐步深入以及社会健康需求的不断变化，当今社会对护理人才的综合素质提出了更高的要求，因此，临床带教老师应顺时代要求，转变教育观念，在向护生传授医学专业知识的同时，也应该渗透和融入人文素质教育，即“授业”又“传道”。对护生加强人文素质教育，提高临床带教质量，向护理队伍输送优秀的人才。