| 摘 要： | 目的 观察虚拟现实（VR）技术对轻度认知功能障碍（MCI）患者的治疗效果，并从神经电生理角度探讨相关机制，为其临床应用奠定试验基础。方法 选取2020年7月至2022年2月于成都医学院第二附属医院·核工业四一六医院神经内科首次就诊的以记忆障碍为主诉的40例MCI患者为研究对象，将患者随机分为常规组及VR组，每组20例。常规组接受常规认知训练，VR组接受VR认知训练，30 min/d，每周持续5 d，疗程均为4周。治疗前、后由专业人员分别对两组患者行蒙特利尔认知评估量表（MoCA）测评，记录MoCA量表总分及各分量表分值（包括视空间执行能力、命名、注意力、语言流畅性、抽象思维、延迟回忆和定向力），并采集工作记忆状态下的脑电信号，计算各频带导联间相干值，比较治疗前、后MoCA量表评分及各频带导联间脑电信号相干值。结果 治疗后，两组患者MoCA量表总分均较同组治疗前提高（P<0.05），且VR组总分（25.25±1.83）分高于常规组（24.73±1.95）分（P=0.004）；治疗后，常规组工作记忆状态下各脑区之间相干值与治疗前比较，差异无统计学意义（P>0.05），而VR组脑...
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