对编写《实验诊断学》教材的建议

引导学生将已学过的医学基础理论、实验方法、技能，逐渐与诊断疾病进行联系，使实验诊断学成为基础与临床之间的桥梁，逐步学会利用学习的实验诊断学理论，会开实验诊断学检查单、会看实验检查单、会分析实验检查结果，为学习临床课打下基础。