提高临床护理教学质量的体会 |
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作者姓名: | 彭利芬 郑爱君 袁燕娴 |
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作者单位: | 中山大学附属第一医院胃肠外科,广东广州510080 |
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摘 要: | 目的:探讨提高临床护理带教质量的方法。方法:通过改进教学方法提高教学质量,然后根据医院护理部设计的带教老师问卷调查护生对教学的满意度,并比较分析改进教学方法前后护生理论及综合技能考核成绩。结果:带教老师临床护理带教能力提高,护生对带教老师的满意度提高且理论及综合考核成绩明显提高。结论:在临床带教中应加强临床护理带教老师带教意识及能力的培养,确保临床护理带教质量。
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关 键 词: | 护理教学 带教意识 能力 培养 |
文章编号: | 1673-7210(2007)11(c)-048-02 |
修稿时间: | 2007-10-20 |
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