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从医学生课外阅读情况论贯通式教学改革
引用本文:余昭芬,黄德彬. 从医学生课外阅读情况论贯通式教学改革[J]. 医学教育探索, 2006, 5(1): 43-45
作者姓名:余昭芬  黄德彬
作者单位:1. 湖北民族学院图书馆,湖北,恩施,445000
2. 湖北民族学院医学院,湖北,恩施,445000
基金项目:湖北省教育厅教学研究项目
摘    要:以普通本科医学生为调查对象,对课外阅读的几个方面进行问卷和实际借阅情况调查,提出高等学校图书馆如何促成大学校园良好读书氛围,如何与医学人文素质教育改革贯通的对策。

关 键 词:课外阅读  贯通式教学  改革
文章编号:1671-5869(2006)01-0043-03
收稿时间:2005-10-14
修稿时间:2005-10-14

Discussion on Reform of link Teaching Mode from Medical Students'''' After-class Reading
YU Zhao-fen,HUANG De-bin. Discussion on Reform of link Teaching Mode from Medical Students'''' After-class Reading[J]. Researches in Medical Education, 2006, 5(1): 43-45
Authors:YU Zhao-fen  HUANG De-bin
Abstract:Based on the investigation and analysis of medical students after-class reading activities, we propose measures to improve reading atmosphere and how to link it to humanistic quality education reform of medical students in the libraries of colleges and universities.
Keywords:After-class reading   Link teaching mode   Reform
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